Des experts en limitations fonctionnelles chez l’enfant du Projet canadien sur la participation sociale des personnes en situation de handicap (CDPP) ont publié une toute nouvelle ressource intitulée The Quality Participation on Playgrounds Blueprint (en anglais seulement). Ce plan d’action constitue un excellent outil pour les planificateurs d’activités ou les personnes qui souhaitent aménager des environnements de jeux plus inclusifs.
La ressource The Quality Participation on Playgrounds Blueprint est une adaptation du Plan d’action pour une participation de qualité au sport pour les enfants, les jeunes et les adultes en situation de handicap. Elle présente 20 stratégies fondées sur des données probantes afin de favoriser les jeux inclusifs et une participation de qualité des enfants ayant une limitation fonctionnelle dans les aires de jeux.
Ces stratégies sont réparties en six catégories, à savoir autonomie, appartenance, sens, maîtrise, engagement et défi, et traitent d’une variété de sujets, notamment la sécurité, le travail d’équipe et le développement des aptitudes. Toutes ces stratégies sont destinées à servir de fondements en vue de faire évoluer et de soutenir la participation de qualité et le jeu.
Une ressource d’une page a également été élaborée pour accompagner le plan d’action. Il s’agit de How You Can Foster Quality Participation in Play for Children with Disabilities on Playgrounds (en anglais seulement). Les planificateurs d’activités peuvent l’utiliser comme outil pour sélectionner les stratégies appropriées afin de refléter la philosophie de jeu souhaitée et de favoriser une participation de qualité des enfants ayant une limitation fonctionnelle.
Bon départ a fièrement soutenu l’élaboration de cette ressource importante, qui a été dirigée par Kelly Arbour-Nicitopoulos, professeure agrégée dans le domaine de l’activité physique et de l’incapacité à l’Université de Toronto, en collaboration avec des partenaires communautaires et de recherches ainsi que des utilisateurs des connaissances.
Pour consulter cette ressource, cliquez ici.
